1. Fes un comentari d'unes 5 línies, com a mínim, sobre aquest diàleg i la imatge.
dilluns, 30 d’abril del 2018
La publicitat
LA PUBLICITAT
1. Explica el que és la publicitat.
2. Tipus de publicitat.
3. Estratègies de la publicitat.
4. Publica al teu blog un anunci de televisió i un anuncio de revista. Explica'ls. Missatges amagats?
5. Creus que es diuen mentides als anuncis publicitaris? Per què? Justifica la teva resposta.
El fil de la vergonya
EL FIL DE LA VERGONYA
Farem bugada
i estendrem en un fil,
que arribi a totes les fronteres,
els pensaments bruts
de les persones sense entranyes,
perquè sentin la vergonya
de ser assassines.
Un torbament necessari que,
tanmateix,
no es veu als seus ulls badívols.
Responsables de fer tòxic l'aire
dels innocents,
etzibant gasos que els deixen
sense respir.
Responsables d'ofegar vides
que no fan més
que fugir de l'horror
d'una guerra no triada.
Ànimes càndides
que havien vengut
a Europa cercant aixopluc
han trobat persones sense cor,
que els han preparat
el seu propi llit de mort.
Antònia Lladonet
1. Penja una imatge representativa del poema.
2. Tema del poema.
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)
4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.
5. Què vol dir l'expressió "...els han preparat el seu propi llit de mort? Justifica la teva reposta.
7. Opinió personal.
dimecres, 25 d’abril del 2018
Dossier tema 6, punt 5 i 6
1. La primera guerra mundial:
A/ Quins estats estaven enfrontats per qüestions nacionalistes? Per què competien?
B/ Quins estats volien dominar els balcans? Què volia Rússia?
C/ Explica per quin fet concret va esclatar la guerra.
D/ Quines aliances es varen organitzar per a la guerra? Quins països formaven part de cadascuna?
E/ Explica l'actuació dels alemanys durant la guerra de moviments.
F/ Llegeix: Les dones varen col.laborar en l'esforç bèl.lic treballant a les fàbriques, al camp, als hospitals... La incorporació al món laboral va augmentar la seva responsabilitat i la independència en la societat.
Respon: -Què varen fer les dones durant la Primera Guerra Mundial? Per què va ser important?
Dites populars i refranys del sol
Comenta quinze dels trenta-tres refranys sobre el sol que tens a continuació, explica el seu contingut i diguès per què t'han cridat l'atenció.
Dites populars i refranys del sol
Sembla que per fi el sol comença a prendre possessió del temps (ganes tenim) i que la primavera campi realment per tot arreu. Després d'aquest llarg hivern necessitam ja l'escalfor del sol. Per a donar-li la benvinguda, he seleccionat un grapat de dites i refranys d'aquest astre.
Dites populars i refranys del sol
Aigua de juliol encén el sol
Al juliol, trau les garbes al sol
Al mes de Juliol, a l'era hi fa bon sol
Any de sol, any d'alegria
Bon sol per Sant Jordi i Sant Marc i podràs veure el vi a raig
Corona de sol mulla els pastors, corona de lluna pastors eixuga
Crema més el sol d'Abril que el de tot l'estiu
De l'aigua d'octubre i de sol de maig, naix el blat
Del sol d'hivern i de núvols d'estiu, enganyats eixiu
El sol de març porta refredats
El sol de juny estalvia llum
El sol de Març es nota set anys a la cara
El sol ha sortit i ha fet cluc, no pensis, pagès, en res d'eixut
El sol, a l'hivern enmadrat, es lleva tard i s'acotxa aviat
En presència del sol, poca llum és gresol
Hivern molt assolellat, estiu molt ventat
Pel Juny, molt sol i molta son
Pel juliol, pobres dels que estan al sol
Per l’advent, posa’t al sol i guarda’t del vent
Per l’Octubre, fuig de l’ombra i busca el sol
Pluja d'Abril i sol de tardor, solen fer l'any millor
Quan el sol es pon amb capa, de tres dies no se'n escapa
Quan plou i fa sol, passeja el caragol
Quan surt el sol, surt per a tothom
Qui té sol, que més vol?
Rojor al vespre, sol a la finestra
Sol blanc, senyal de fang
Sol de febrer, emmascara com un calderer
Sol eixint, Déu ens do un bon pensament
Sol i aigua, temps de Març
Sol matiner no dura dia sencer
Sol que pica, aigua segura
Vent de llevant, sol triomfant
Comprensió lectora
1. Resumeix el text Els diferents conceptes sobre la família.
2. Fes un comentari personal sobre l'escrit. Què en penses? Creus que un infant és més feliç en una família tradicional? Raona la teva resposta.
3. Creus que el lloc on es viu influeix en tenir un tipus de família o un altre? (Barri, ciutat, país...). Argumenta la teva resposta.
4. Exposa quin és el teu ideal de família i explica per què.
Darrerament el concepte de família ha esdevingut objecte de polèmica, amb molta presència als mitjans de comunicació i opinions i manifestacions de signe oposat.
Un dels últims episodis d'aquesta polèmica va escaure's el 27 de gener de 2008, arran d'un acte al Palau de Congressos de Barcelona que aplegà cinc mil assistents en defensa de la dita família tradicional, acte contestat fora del recinte per un grup que cridava consignes en favor de la llibertat sexual, del matrimonis homosexuals i del dret d'avortament.
Promogut per algunes entitats cristianes, l'aplec del Palau de Congressos no va estalviar crítiques als governs català i espanyol, similars a les expressades en la manifestació feta a Madrid el mes de desembre de l'any passat en favor de la família cristiana (l'havia convocat l'arquebisbat d'aquella ciutat). Tots dos actes compartien una mateixa idea de fons: que els poders públics volen arraconar la família tradicional, segons que es desprèn de la llei que regula el matrimoni homosexual, de la que agilita el divorci i de l'assignatura d'educació sobre ciutadania...
Contra aquesta idea, hom argumenta que hi ha models familiars diversos, i que el reconeixement legal d'aquesta diversitat no va contra ningú, sinó que es limita a tenir en compte la pluralitat de fet de la societat.
De la família a les famílies
Les dades de l'IDESCAT il·lustren la diversitat de models familiars.Sigui com sigui, el cas és que la diversitat de models familiars és inqüestionable. La família tradicional, de pares casats amb fills, continua predominant, però és contrarestada per la proliferació de llars unipersonals, famílies monoparentals (pare o mare amb fills), parelles de fet, parelles sense fills, unions homosexuals, llars compartides... Segons dades de l'Institut d'Estadística de Catalunya (IDESCAT), durant el període 1991-2001 les parelles de fet van passar del 4,48% al 8,68%; les llars unipersonals, del 13,59% al 20,93%; les llars monoparentals, del 8,18% al 8,47%; les parelles sense fills, del 20,88% al 22,41%; en canvi, les famílies amb fills van passar del 52,11% al 40,95%.
El cas de Barcelona...
El 2001 les llars barcelonines de famílies amb fills sumaven el 30%.Aquesta tendència a la baixa de la família tradicional és més accentuada a Barcelona, segons l'estudi 'Evolució i tendències de les llars, les famílies i les persones a la ciutat de Barcelona'. El 2001 les llars barcelonines de famílies amb fills sumaven poc més del 30%, tan sols quatre punts més que no les llars unipersonals, les que més havien augmentat d'ençà del 1991. Les parelles sense fills ranejaven el 20%; les mares amb fills eren el 7,65%; i els pares amb fills, l'1,49%.
...i, especialment, d'alguns barris
Les llars unipersonals són les primeres a la Ciutat Vella, Gràcia i l'Eixample.Més encara: les llars unipersonals superaven les de pares amb fills als districtes de la Ciutat Vella, Gràcia i l'Eixample, amb percentatges de més del 30% en tots tres casos. L'estudi també exposa que el 2002 els casaments civils van ultrapassar els casaments religiosos, fet general a Catalunya dos anys més tard (el 2004 el 60% dels casaments de Barcelona foren civils).
Imaginació...
1. Escriu una història, mínim 20 línies, on apareguin els següents personatges: un llibre, una capsa
dilluns, 23 d’abril del 2018
Opinió personal
Explica si trobes que la tauromàquia s'hauria de prohibir i per què. Recorda que per defensar la teva opinió necessites conèixer bé l'estructura dels textos argumentatius, que ja hem vist enguany.
Un poc de música al blog
1. Explica quina és la teva cançó preferida, aquella que significa alguna cosa molt especial per a tu. També pots explicar per què i què et fa sentir. Penja la lletra al teu blog, el vídeoclip, si en té i alguna imatge representativa.
Dossier socials tema 8
1. Explica el sector secundari del'activitat industrial. Cerca informació sobre aquest tema i imatges.
2. Explica la revolució industrial actual.
3. Defineix els següents conceptes:
-Reconversió industrial.
-Deslocalització industrial.
4. Per què són tan competitives les multinacionals?
5. Cerca informació sobre l'explotació laboral (o explotació laboral infantil).
6. Cerca informació sobre l'economia submergida.
dijous, 19 d’abril del 2018
Canal de Suez tema 6
1. Cerca informació sobre el Canal de Suez:
-Què era?
-Quins oceans unia?
-Quin recorregut feien els vaixells per anar d'un oceà a l'altre abans de la seva construcció?
-Què va representar la construcció del canal?
Dossier socials tema 6
1. Cerca informació sobre els següents temes. Acompanya'ls d'exemples i d'imatges explicatives:
-Colònia d'explotació.
-Colònia de poblament.
-Protectorat.
dimarts, 17 d’abril del 2018
Més sobre Sant Jordi
Cançó del cavaller Sant Jordi: 23 d'abril
Llenca: Tros llarg i estret de paper o de drap.
Nard: Planta de la família de les agavàcies, bulbosa, de fulles linears, un xic carnoses.
Sementer: Part d'una terra de conreu en què se sembra d'una planta determinada.
1 Llegeix aquest poema, penja'l al teu blog i explica a través d'una redacció la història que narra.
Cançó del cavaller Sant Jordi
(Gabriel Janer Manila-Vicent Ferragut)
Damunt el cel veig un drac
brodat de foc,
un drac que guarda una jove
en estrany lloc.
Sos cabells creixen i creixen
per dins l'espai.
El drac no la deixa viure,
ni ara ni mai.
La jove porta un vestit
color de nard;
sobre la tela, pintades,
tres flors de card.
A la punta dels cabells
llenques de lluna
resplendeixen dins la nit
una per una.
Ben de pressa que la cerca
dins la gran vall
un jovençà valerós
en un cavall.
Travessa els llargs sementers,
la nit fa por,
una por fonda que crema
l'arrel del cor.-Cavaller, bon cavaller,
alerta al drac,
que s'amaga rere els núvols
ran d'aquest llac.
-No temeu, estelets, no,
no temeu ara,
que jo no tenc gens de por,
vull dar la cara.
El drac enfurit bramula,
treu foc pel nas,
cent llamps forcats resplendeixen
sota el seu pas.
-Cavaller, cavalleret,
ai, si t'aplega,
ja pots fer valent l'escut,
que el drac ofega!
-No temeu, que dins les mans
tenc una daga.
Ran d'aquest tall esmolat,
la mort s'hi amaga.
-Cavaller, cavalleret,
vés-te'n a casa.
-A casa, no hi vull anar
sense la dama.
A casa, no m'hi envieu,
que ella em reclama.
El cavaller, tan ardit,
entrà en batalla,
-el drac treia pels queixals
foc i metralla.
Res no atura aquell guerrer.
Les espasades
sobre el coll de l'enemic
cauen fiblades.
I el firmament s'omple de sang,
roja és la nit;
roses enceses que esclaten
talment un crit.
Sobre la fosca dels parpres
el drac és mort.
Quan repiquin les campanes
que toquin fort.
Que repiquin nit i dia
que és bon treball.
Pels sementers de la fosca
corre el cavall.
(Gabriel Janer Manila-Vicent Ferragut)
Damunt el cel veig un drac
brodat de foc,
un drac que guarda una jove
en estrany lloc.
Sos cabells creixen i creixen
per dins l'espai.
El drac no la deixa viure,
ni ara ni mai.
La jove porta un vestit
color de nard;
sobre la tela, pintades,
tres flors de card.
A la punta dels cabells
llenques de lluna
resplendeixen dins la nit
una per una.
Ben de pressa que la cerca
dins la gran vall
un jovençà valerós
en un cavall.
Travessa els llargs sementers,
la nit fa por,
una por fonda que crema
l'arrel del cor.-Cavaller, bon cavaller,
alerta al drac,
que s'amaga rere els núvols
ran d'aquest llac.
-No temeu, estelets, no,
no temeu ara,
que jo no tenc gens de por,
vull dar la cara.
El drac enfurit bramula,
treu foc pel nas,
cent llamps forcats resplendeixen
sota el seu pas.
-Cavaller, cavalleret,
ai, si t'aplega,
ja pots fer valent l'escut,
que el drac ofega!
-No temeu, que dins les mans
tenc una daga.
Ran d'aquest tall esmolat,
la mort s'hi amaga.
-Cavaller, cavalleret,
vés-te'n a casa.
-A casa, no hi vull anar
sense la dama.
A casa, no m'hi envieu,
que ella em reclama.
El cavaller, tan ardit,
entrà en batalla,
-el drac treia pels queixals
foc i metralla.
Res no atura aquell guerrer.
Les espasades
sobre el coll de l'enemic
cauen fiblades.
I el firmament s'omple de sang,
roja és la nit;
roses enceses que esclaten
talment un crit.
Sobre la fosca dels parpres
el drac és mort.
Quan repiquin les campanes
que toquin fort.
Que repiquin nit i dia
que és bon treball.
Pels sementers de la fosca
corre el cavall.
Llenca: Tros llarg i estret de paper o de drap.
Nard: Planta de la família de les agavàcies, bulbosa, de fulles linears, un xic carnoses.
Sementer: Part d'una terra de conreu en què se sembra d'una planta determinada.
1 Llegeix aquest poema, penja'l al teu blog i explica a través d'una redacció la història que narra.
S'acosta Sant Jordi...
Aquí teniu un poema preciós de na Carolina Ibac per celebrar una diada tan especial com la de Sant Jordi! Amb una estructura ideal per aquest dia, no? Que passeu un bon dia de Sant Jordi i tengueu la sort de rebre un llibre i una rosa!
El cau del drac
El foc de sang púrpura és aquí.
Sento les flames que cremen per dins.
Les lletres formen satírics versos de bruixeria.
Les fogueres s’emporten els llibres amb bogeria.
No tot està dit. Hi ha més per dir sense dit.
La mà ja no escriu, tampoc la ploma.
La cal·ligrafia és ara una font.
La tinta és ara polsosa.
El drac ja és mort.
I també les roses.
I la princesa.
I l’heroi.
Ara
ja
no
som
res.
No
més
que
un
sol
fet
de
ser.
Amor
pur
i
net.
1. Fes el mateix amb aquest poema preciós que va escriure Carolina Ibac. Què imita la forma del poema?
2. Quines figures retòriques hi trobes? (metàfora, personificació...)
3. Cerca un poema sobre Sant Jordi i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge sobre el mateix.
3. Cerca un poema sobre Sant Jordi i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge sobre el mateix.
dilluns, 16 d’abril del 2018
Escultura poètica
Escultura poètica: el nin que duim a dins.
1. Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies.
2. Què significa el nin que duim a dins? Creus que és important no perdre'l? Justifica la teva resposta i cerca una altra imatge que s'adigui amb el tema.
El bes
1. Penja una imatge representativa del poema.
2. Tema del poema.
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)
4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.
5. Què vol dir l'expressió "Un aire molt dolç"? Justifica la teva reposta.
7. Opinió personal.
dijous, 12 d’abril del 2018
Marxisme i Anarquisme
1. Cerca informació sobre el Moviment Obrer de finals del segle XIX i en fas un resum.
2. Cerca informació i exemples de l'Anarquisme i del Marxisme. Fes un esquema amb les diferències entre ells.
dilluns, 9 d’abril del 2018
Art...
1. Cerca una imatge del quadre de Courbet titulat El taller de pintura i respon:
-Assenyala els següents persontges al quadre:
el pintor, la riquesa, la musa, la misèria, els amics artistes del pintor, el poble.
Què està pintant l'artista?
Pràctica
Practiquem?
L'APÒSTROF
Escriu la forma de l’article MASCULÍ corresponent als espais en blanc:
........ espinac ....... helicòpter......ós ...... abric .....fred
........ unglot ........ enemic ...... oest .....arròs ...... advocat
........ est ........ 11 ...... hospital ......oncle ...... abril
........ tap ........ hort ...... univers ......institut ...... ull
........ costum ........ últim ...... estel .......urbà ...... orgull
........ ajuntament ...... lampista ......març ...ajudant ....... oli
........ director ..... ús ...... agost ...... impermeable ....... ocell
I ara escriu la forma corresponent de l’article davant dels noms següents:
...... intel·ligència ....... ull ..... ídol ...anormalitat ...... ús
......... essa ......... ira ...... Isabel ...... interès ...... illa
......... iaia ......... ungla...... higiene ...... unió ...... humitat
......... hivern ....... injecció ..... idea ..... instància ..... ostatge
......... urna ......... hisenda ...... Irene ......italiana ...... única
...... instal·lació .... història ..... asimetria ...infermera .... erra
... humiliació .. historiador ... una i...altra ... humorista
.... humanista ... humanisme .... hall .... hàmster ....humanitat
Torna a escriure els grups següents en singular:
les ungles ........................ els ianquis.............................
les importàncies ................. els hospitals..........................
les úlceres ....................... les innovacions......................
els humoristes ................. les intencions ........................
els iugoslaus ..................... les universitats ....................
les economies ................... les esperances .....................
les ideologies ..................... les immoralitats .......................
les hienes ........................ els iogurts ..............................
les intrigues ................... les emes ................................
les hipoteques ................ els insults ............................
Escriu el , la o l’ davant dels mots següents:
exemple
|
eme
|
una de la nit
|
entrepà
| ||||
instrument
|
indústria
|
ira
|
ull
| ||||
hàmster*
|
humitat
|
impertinència
|
iogurt
| ||||
OTAN
|
11
|
hiat
|
anormalitat
| ||||
investigació
|
hiena
|
enveja
|
història
| ||||
invent
|
any
|
aixeta
|
higiene
| ||||
unitat
|
aire
|
cassola
|
Imma
| ||||
Haia
|
humor
|
agulla
|
ibèrica
| ||||
abric
|
opinió
|
idealisme
|
idea
| ||||
agost
|
Isabel
|
íntima
|
il·luminat
| ||||
amistat
|
ou
|
ungla
|
humanitat
| ||||
imatge
|
hulla
|
unça
|
ilíada
| ||||
uniforme
|
ianqui
|
urna
|
ullada
| ||||
ostra
|
última
|
italiana
|
hospitalització
| ||||
úlcera
|
iglú
|
Irene
|
huitanta
|
Escriu en singular els SN següents:
les advocades
|
els indis
| ||
les infermeres
|
els himnes
| ||
les interferències
|
les esses
| ||
les ales
|
les herbes
| ||
les iardes
|
les orelles
| ||
les illes
|
els óssos
| ||
les universitàries
|
els anglesos
| ||
les il·lusions
|
les americanes
| ||
els ungüents
|
les aigües
| ||
les imatges
|
els anells
| ||
les urgències
|
les habitacions
| ||
les indignades
|
els uniformes
| ||
les emes
|
els ous
| ||
els ordinadors
|
els interessos
| ||
els homes
|
les oques
| ||
les històries
|
les ires
| ||
els iogurts
|
els 11
| ||
els acusats
|
els inicis
| ||
els assassins
|
els arbres
| ||
els halls
|
els advocats
| ||
els humoristes
|
les anormalitats
| ||
els aprenents
|
les alienacions
| ||
les índies
|
els aragonesos
|
Escriu els antònims d’aquests mots:
la modèstia
|
la legalitat
| ||
la correcció
|
la potència
| ||
la simetria
|
la normalitat
| ||
la moralitat
|
la capacitat
| ||
la perfecció
|
la credulitat
| ||
la puresa
|
l’adaptació
| ||
la maduresa
|
la reverència
| ||
la constància
|
la comprensió
| ||
l’existència
|
la paciència
| ||
la dignitat
|
l’honestedat
| ||
la reflexió
|
la mortalitat
|
Completa amb d o d’:
sopa …… all
|
davant …. ema
|
pel·lícula …. intriga
|
horari …autobusos
|
aigua …. Aitana
|
partit … hoquei
|
sala … espera
|
pa … oli
|
pot … iogurt
|
festes … Alacant
|
misteri … Elx
|
professor …. institut
|
anell … or
|
orxata …. Alboraia
|
oli …. oliva
|
carrer … Alcoi
|
plaça …Ondara
|
mestre …. obres
|
ampolla …. iode
|
regla … ortografia
|
somriure …. hiena
|
llibre …. aritmètica
|
barri …. Harlem
|
meló ….Alger
|
Escriu l’article , la preposició DE i l’article o la contracció, apostrofrats o no, segons corresponga:
a) Hi ha una plaça vacant ............speaker per a l’estadi del Vila-real; penses presentar-t’hi?
b) S’ha botat un senyal .......... stop i ha tingut un accident.
c) I tu com t’impliques en una brega .................skinheads? Amb un braç trencat, oblida’t ......... handbol durant dos mesos!
d) M’agrada molt .................sky-line de Benidorm: sembla una ciutat futurista.
e) La policia relacionava el director .................snuff moviesamb els crims investigats.
f) Han detingut ....................hooligan que va agredir el seguidor valencianista.
L'APÒSTROF i LES SIGLES
Posa’ls a aquestes sigles l’article que els corresponga:
____ ONCE ____IVA ____IRPF ____ONG ___IVA
____ OVNI ____ETA ____SIDA ____ONU ___IVI
____UEFA ____ESO ____FM ____EMT ____UNESCO
____ FIFA ____ONG ____LSD ____UGT ____AVL
____UEE ___EEUU ____ACB ___BBC ____OTAN
Subscriure's a:
Missatges (Atom)